2019年广东成人高考专升本《政治》大题练习题及答案1

2019年广东成人高考专升本《政治》大题练习题及答案1

下面是小编总结的一些关于2019年广东成人高考专升本《政治》大题练习题及答案1，希望能对各位考生有所帮助

1.唯物主义与唯心主义的根本区别是什么?

唯物主义认为世界的本原是物质，物质第一性，意识第二性，物质决定意识;

唯心主义认为世界的本原是意识，意识第一性，物质第二性，意识决定物质。

2.辩证法与形而上学的根本区别?

唯物辩证法与形而上学是两种对立的发展。他们的对立主要表现在：

(1)唯物辩证法用普遍联系的观点看世界，形而上学则用孤立的观点看世界;

(2)唯物辩证法用发展变化的观点看世界，形而上学则用静止的观点看世界;

(3)唯物辩证法用全面的观点看世界，形而上学则用片面的观点看世界;

(4)唯物辩证法认为矛盾是普遍存在的，矛盾是事物发展的动力和源泉，形而上学则否认事物内部矛盾的存在，把事物变化的原因归结为外部力量的推进。

(5)唯物辩证法与形而上学的根本分歧和斗争在于是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。

3.哲学基本问题的含义及其内容(和意义)?

(1)哲学的基本问题的含义是思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题。

内容包括两个方面：

第一方面：物质和意识哪个是第一性的问题，也就是世界本原是什么的问题;

第二方面：思维和存在的同一性问题，也就是思维能否认识存在，现实世界是否可知的问题。

(2)哲学的基本问题具有重要的理论意义。

如何回答物质和意识哪个是第一性的问题，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标注。

(3)哲学的基本问题具有重要的实践意义。

思维和存在的关系问题应用到实际生活中就是主观和客观的关系问题。

4.马克思主义哲学的基本特征?(3点)科学、体系、哲学

(1)马哲是关于自然、社会和思维发展普遍规律的科学;

(2)马哲是辩证唯物主义和历史唯物主义相统一的完备理论体系;

(3)马哲是以实践为基础的革命性与科学性相统一的无产阶级哲学。

5.为什么说马哲是科学的世界观和方法论?(研究对象、内容、阶级属性和社会作用)

(1)哲学研究对象的变革。

马哲以自然、社会和思维发展的普遍规律作为研究对象，改变了旧哲学凌驾于所有科学之上，把哲学视为“科学之科学”的错误观点。

(2)哲学内容上的变革。

马哲以实践为基础，实现了唯物论和辩证法的有机统一，克服了旧哲学中唯物论和辩证法相分离的状态。马哲以实践为基础，实现了唯物辩证的自然观和历史观的有机统一，构成了辩证唯物主义和历史唯物主义的科学哲学体系。

(3)哲学的阶级属性和社会作用上的变革。

马哲是无产阶级世界观和方法论的科学理论体系;马哲是在实践基础上的革命性和科学性的统一，体现了不同于旧哲学脱离实践的根本特征;实现了科学地认识世界和革命的改造世界的统一。

6.社会改革在社会发展中的作用。

改革总体上来说对社会发展是起推动作用的，是社会发展不可缺少的重要动力。主要表现在两个方面：

第一，改革作为社会发展中的量变，是对生产力发展要求的响应和解放。

第二，改革作为社会发展中的量变，是社会发展的必要形势。

7.科学技术在社会发展中的作用：它是第一生产力。3点

第一，科学技术已经全面渗透到生产力诸要素之中，成为现代生产力最重要的组成部分。

第二，科学技术已经成为生产力中最活跃最先进的因素，成为推动生产力发展最重要的发动机和杠杆。

第三，科学技术对现代社会的发展具有主导作用和超前作用。

8.人民群众在社会发展中的作用：一句话加3点

历史唯物主义认为，人民群众是历史的真正主人和创造者，在历史发展中起决定作用。

第一，人民群众是社会物质财富的创造者。

第二，人民群众是社会精神财富的创造者。

第三，人民群众是实现社会变革的决定力量。

9.马克思主义中国化的科学内涵。

第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的经验提升为理论。

第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

10.马克思主义中国化的历史进程。

(1)马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。

(2)马克思主义中国化的第二次历史性飞跃。以邓小平为主要代表的中国共产党人，创立了邓小平理论;以江泽民为主要代表的中国共产党人，创立了三个代表重要思想;以胡锦涛为***的党中央，提出了科学发展观等重大战略思想，不断推进马克思主义的中国化。

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