单项选择题

1.“教学与发展”理论的倡导者是（）。

A赞可夫

B皮亚杰

C布鲁纳

D瓦•根舍因

2.有效地进行班主任工作的前提和基础是（）。

A全面了解和研究学生

B组织和培养班集体

C做好个别教育工作

D做好班主任工作的计划和总结

3.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( )

A1951年

B1958年

C1985年

D1993年

4.认为教学的主要任务是传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无需特别训练的观点属于教育史上哪种理论流派?（）。

A实质教育派

B形式教育派

C传统教育派

D现代教育派

5.一位学生没有交作业，教师在上其他课时把他叫到办公室进行教育。这种做法实际上侵犯了学生的（）。

A人身权

B受教育权

C人格权

D荣誉权

6.下列不属于青少年人际交往基本原则的是（）。

A实事求是原则

B互相接纳原则

C社会交换原则

D维护自尊原则

7.尽管刺激不完整，但人们仍把一个事物知觉为一个整体，这是因为知觉具有( )

A恒常性

B理解性

C选择性

D整体性